Ser docente a distancia (1)

Enfrentar la docencia distancia puede dejarnos algunas preguntas, por ejemplo, ¿por dónde empiezo?, 

la primera acción es determinar cuáles serán los materiales que utilizaremos para trabajar, es propicio escoger las lecturas, vídeos o podcast en función del contenido programático y de los objetivos que correspondan a cada unidad curricular.

Uno de los primeros materiales que podemos suministrar a nuestros estudiantes es el Programa de la unidad curricular y el Plan de evaluación

Recuerden dejar claramente expresadas las condiciones de la actividad a distancia: horarios y medios a través de los cuales se atenderá a los estudiantes, determinen si la atención será sincrónica (por ejemplo, a través de wathsapp o de mensaje de texto) o asincrónica (a través de las plataformas o del correo electrónico).

Ser docentes a distancia no implica que debemos ocupar las 24 horas del día con los problemas y conflictos del aula de clases virtual.

Pensando en el Conectivismo

Los cambios mundiales, en cuanto a los procesos de enseñanza y de aprendizaje, han permitido, a partir de la incorporación de las Tecnologías de información y comunicación, pensar en la educación como en algo descentralizado, es decir, el conocimiento no está sólo en el aula de clase, en las manos del profesor o en los libros. Un mundo interconectado y globalizado exige que los docentes comencemos a pensar que nuestra praxis también debe incluir las ventajas y posibilidades que ofrecen las TIC.

George Siemens, referente indispensable al hablar de conectivismo, ha expresado que el aprendizaje es social, conectado, en pocas palabras un aprendizaje que se realiza en contacto con las demás personas, a partir de la incorporación de la diferentes herramientas que permiten, tanto a los estudiantes como a los docentes, mantener un proceso de colaboración y cooperación que facilite la construcción de un conocimiento integrado, significativo y distribuido.

El Hogar de Nuestra Infancia (Elemento aire)

Encuentro con...

Bienvenidos a Educa TV

El advenimiento de las TIC y su incorporación a la educación ha permitido tomar consciencia de la importancia de los medios de comunicación en todos los aspectos de la vida cotidiana, así, la televisión y el video digital se han convertido en difusores de información, cultura mass mediática y formación. Todo ello, aunado a las experiencias de aprendizaje e-learning propuestas en el módulo TVV de la formación como Experto en Medios y Periodismo Digital, ha inspirado la creación de este Centro de Video Virtual (CVV) en el cual podremos ver lo mejor de los repositorios de video que nos ofrece la web.